زندگی پس از پایان دنیا
لطفا این تصاویر و تو ضیحات را ببینید بعد هر چه به نظرتان رسید بیان نمایید.
پایان یک راه یا آغازی زیبا:
با به پایان رسیدن کلاسهای مجازی(وب کنفرانس)با همه مشکلات رو در رو جا دارد یک خسته نباشید به حضور تمامی کسانی که در این مسیر با عشق وایمان به همراه تخصصشان گام برداشتند وبی دریغ توانمندی هایشان را به منصه ظهور گذاشتند بگوییم.از جناب اقای خواجه زاده معاونت محترم اموزش و پرورش استان از مسولین گروههای اموزشی استان و ضمن خدمت استان و ناحیه۲ شیراز از اساتید بزرگوار( کمیته علمی) آقایان : علی محمد توکلی-مصطفی اسد سنگابی-غلامحسین کارمویی -احمد احسنت- مهدی نورانی -علیمراد رضایی-راستی زاده عزیز و سرگروه محترم استان آقای داریوش رجب زاده تمام سرگروههای عزیز در مناطق مختلف استان و همکارانشان و همچنین از همکاران گرامی در گروههای آموزشی جناب آقای حسین ایمانلو و سر کار خانم ها مینو جاویدان و زهرا احمد پور که در اجرای برنامه ها همراهمان بودند .از جناب اقای ترابی و همکارانشان در برگزاری جلسات حضوری همکاران ارزشمند وهمچنین تمام مدرسین گرامی(خانمها:آگنجی-گودرزی-شوشتریان و...) که مطالبشان را به یادگار نهادند تا در اجرای تدریس هوشمند مطالب ریاضی ۱ و حسابان استفاده نماییم صمیمانه تشکر مینماییم.امیدواریم پایان این کلاسها آغازی زیبا باشد برای بسط و توسعه هرچه بیشتر ریاضیات در استان زرخیز فارس...
کلارا لاِزن" دانش آموزی 10 ساله در شهر کانزاس آمریکا به صورت اتفاقی توانست در کلاس علوم مدرسه اش نوعی مولکول کاملا جدید خلق کند.
به گزارش خبرگزاری مهر، "کلارا لاِزن" دانش آموز 10 ساله کانزاسی در سر کلاس علوم خود توانست "تترانیتراتاکسی کربن" را کشف کند، مولکولی که از اکسیژن، نیتروژن و کربن ساخته شده است.
این مولکول از ویژگی های جالب توجهی برخوردار است، از جمله می توان از آن در مواد منفجره و یا مخازن انرژی استفاده کرد. اکنون نام لاِزن به عنوان یکی از نویسندگان مقاله ای که درباره این مولکول منتشر شده، ذکر شده است.
"کنت بوئر" معلم علوم کلارا در کلاس درس علوم گلوله ها و میله های مدل سازی مولکول را که برای مدلسازی مولکولهای ساده به کار گرفته می شوند، در اختیار دانش آموزانش قرار داد و کلارا بلافاصله اتمهای اکسیژن، نیتروژن و کربن را به شکلی پیچیده و گیج کننده در کنار یکدیگر قرار داده و از معلم خود پرسید که آیا یک مولکول واقعی ساخته است؟
بوئر که از دیدن چنین ساختار پیچیده ای شگفت زده شده بود از این مدل مولکولی عکسبرداری کرد و آن را برای یکی از دوستان شیمیدان خود در دانشگاه هامبولد ارسال کرد و وی نیز این مولکول را به عنوان مولکولی کاملا جدید و قابل قبول اعلام کرد.
بر اساس گزارش پاپ ساینس، این مولکول جدید در طبیعت وجود ندارد از این رو باید آن را در آزمایشگاه به وجود آورد که نیازمند زمان و تلاش فراوان است، از این رو دوست شیمیدان بوئر، "رابرت زولنر" مقاله ای درباره این مولکول نوشت و نام دانش آموز 10 ساله را نیز به عنوان یکی از نویسندگان همکار در آن به ثبت رساند.
ظاهرا، دنیا در 21 دسامبر سال 2012 به پایان می رسد! بله، درست متوجه شدید! یا حداقل بخش بزرگی از نوع بشری نابود خواهند شد! واقعیت این است که تقویم مایا در سال 2012 به پایان می رسد، به همین دلیل مایاها به دنبال هر دلیل مذهبی، علمی، اخترگویانه و تاریخی می گردند تا بیابند که چرا این تقویم می گوید که جهان رو به پایان است. رسالت مایایی کسب قدرتی است که بتواند مردم را در تمام جوامع نگران کند.
تقویم مایایی
تقویم مایا چیست؟ این تقویم توسط تمدنی پیشرفته به نام مایاها در حدود 250 تا 900 میلادی بوجود آمده است. شواهد مربوط به امپراطوری مایا به قسمتهای جنوبی مکزیک تا گواتمالا و اِل سالوادور می رسد.
منطقه ی حضور مایاها
مردمی که در جامعه ی مایایی ساکن بودند، مهارت پیشرفته ای در نوشتن داشتند و در ساختن شهرها و مدنیت توانایی عجیبی پیدا کرده بودند. مایایی ها احتمالا بخاطر اهرام و ساختمانهای بزرگ دیگری که ساخته اند معروف شده اند.
اهرام تمدن مایا
مردم مایا در فرهنگ امریکای مرکزی تأثیر زیادی داشته اند، نه فقط از طریق تمدن خویش، بلکه با جوامع بومی که در این منطقه تشکیل داده اند. در حال حاضر هنوز شمار زیادی از مایاها هنوز زنده اند و سنن باستانی خود را ادامه می دهند.
مایایی ها از تقویم های مختلفی استفاده می کردند و زمان را بعنوان گردش هایی روحانی درنظر می گرفتند. ازآنجایی که این تقویمها استفاده های عملی زیادی داشتند، مثل: کاربردهای اجتماعی، کشاورزی، اقتصادی و... ، به عنصر مذهبی قوی ای تبدیل شده بودند. این کاملا با تقویم میلادی جدید متباین است که تنها دارای معانی اجتماعی و اقتصادی است.
بیشتر تقویمهای مایایی کوتاه بودند. تقویم تزولکئین (Tzolk"in) در 250 روز تمام می شد و تقویم هاآب (Ha"ab) طول سال را 365 روز درنظر می گیرد. مایایی ها این دو تقویم را با هم ترکیب کردند تا تقویمی به نام «گرد تقویم» (Calandar Round) تهیه نمودند: که برابر است با یک چرخه از 52 هاآب (تقریبا 52 سال که برابر طول تقریبی یک نسل است.) درون یک گرد تقویم چرخه های 13 و 20 روزه وجود دارد. واضح است که این سیستم تنها زمانی استفاده می شود که 52 سال را 18980 روز واحد در نظر بگیریم. بعلاوه ی این سیستمها، مایایی ها چرخه ای داشتند به نام «چرخه ی زهره». ایشان با دقت زیاد تقویمی شکل دادند که بر اساس موقعیت زهره در آسمان شب بود. وهمچنین ممکن است که آنها تقویمهای مشابهی برای سیارات دیگر هم داشته اند.
ولی این تقویم چگونه کار می کند؟
سال مبدأ در شمارش طویل مایایی در «0.0.0.0.0» آغاز می شود. هر صفر از 0-19 تغییر می کند که هرکدام نشاندهنده ی روزهای مایایی است. مثلا اولین روز از شمارش طویل به صورت 0.0.0.0.1 نوشته می شود. این عدد اضافه می شود تا روز 19. با افزوده شدن 1 روز دیگر یعنی 20 روز به صورت زیر نوشته می شود: 0.0.0.1.0 این شمارش تا 0.0.1.0.0 ادامه می یابد(حدود یک سال ) و همینطور تا 0.1.0.0.0 (حدود 20 سال) و 1.0.0.0.0 (حدود 400 سال). حالا مثلا تاریخ 2.10.12.7.1 در تقویم مایایی نشان دهنده ی تاریخ تقریبی 1012 سال و 7 ماه و 1 روز است.
سه ستون نوشته شده توسط مایایی ها: ستون سمت چپ نشاندهنده ی تاریخ 8.5.16.9.9 یا 156 میلادی است.
واقعا تقویم جالبی است. ولی این تقویم با پایان جهان چه ارتباطی دارد؟ رسالت مایایی تماما بر این اساس است که هنگامی که شمارش بلند مایایی تمام شود، یک اتفاق بدی بوقوع خواهد پیوست. متخصصین مایا از هر دو عدد 13 و 20 استفاده می کنند. طبق نظر ایشان پایان این دوره می تواند در 13.0.0.0.0 روی دهد. و این تاریخ برابر با 5126 سال است. این شمارش بلند دوره در 0.0.0.0.0 آغاز شده است که مطابق 11 آگوست 3114 پیش از میلاد می شود. حالا مسأله را متوجه شدید؟ شمارش طویل دوره ی مایاها در 5126 سال بعد از این تاریخ یعنی در 21 دسامبر 2012 به پایان می رسد.
روز رستاخیز
زمانی که چیزی تمام می شود (حتی چیز بی خطری مثل یک تقویم باستانی)، مردم گمان می کنند که نهایی ترین احتمالات برای پایان تمدن روی خواهد داد. از طرف دیگر باستان شناسان و اسطوره شناسان معتقدند که مایایی ها یک عصر روشنگری را برای سال 2012 پیش بینی کرده اند. ولی واقعیت این است که شواهد کافی برای چنین رستاخیز عظیمی در آن روز در دست نداریم!!
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
گفتگویی حاشیه تصاویر نشست وزیر محترم آموزش و پرورش با اعضای خانه ریاضی شهر تهران.....
اولی:منظورت چیه آمو؟
دومی:منظوری نداشتم فقط به اهمیت ریاضی در شهر تهران پی بردم..
اولی:یعنی میخوی بیگی ریاضی فقط در شهر تهرون مهمه؟...
دومی :نه والله ریاضی همه جا مهمه.حتی بعضی از جاها خونه و پارک و کاخ هم واسش درست کردن....
اولی:خوب حالو حرفتو بزن.لابد بازم هوسه خونه ریاضی به سرت زده...بیبینم چنت بدم تا دیگه از ای چیا ننویسی.حالام خونه میخوی چیکار..برو آمو حال نداری...
دومی:خوب همین حرفا میزنین که میگویند ما شیرازیا خستمونه و کار کردن واسمون سخته..
اولی:همی فردا صب زود میرم دنباله خونه ریاضی.راستی اجاره باشه؟یا رهن و اجاره؟کنار خیابون یا تو کوچه؟ دونبش ؟در از ساختمون یا در ار حیاط ویلایی یا آپارتمان......اصلا میخای برت بخرم؟
دومی:تابعد///.....
تمام همکاران گرامی که مایل به دریافت اخرین اطلاعات از گروههای اموزشی ریاضی مختلف استان فارس هستند ابتدا به سایتbbsاداره کل اموزش و پرورش استان فارس رفته سپس ورود و دریافت اطلاعات نام کار بری rrبه همراه کلمه عبور 1تایپ نمایند.در این قسمت تمام فایل های اموزشی ریاضی وب کنفرانس به همراه یادداشت های مختلف همکاران در گروههای اموزشی قرار دارد
اجرای بر نامه وب کنفرانس(اموزش ضمن خدمت مجازی)
مثلثات قسمت دوم معادلات و تابع معکوس اجرا شده در تاریخ ۵/۱۱/۱۳۹۰توسطمحمد علی باغویی
ادامه کلاسهای اموزشی وب کنفرانس در ناحیه ۲ شیراز در محل خیابان قصرالدشت بالا تر از سینما سعدی کوچه شماره ۱۶ در مکان آموزش ضمن خدمت ناحیه ۲ شیراز بر گزار میگردد.
جلسه بعدی ادامه تدریس حسابان (حل معادلات و تابع معکوس)
روزچهارشنبه پنجم بهمن ماه ساعت ۳ بعداز ظهر
متن مصاحبه استخدام شغلی در گوگل
